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马鞍山市李明玉英语教育工作室开展人教(PEP)版教材课例研讨活动

马鞍山市李明玉英语教育工作室开展人教(PEP)版教材课例研讨活动
2022-05-16 16:33:26 来源:中华网安徽频道

中华网安徽讯:王晖  胡家琴  潘娟

为了进一步发挥市级英语教育名师工作室的示范引领作用,推进小学英语课堂教学改革,发展学生的英语学科素养,5月10日,马鞍山市李明玉英语教育工作室走进九村小学,开展主题为“聚焦主题意义 落实学生活动观”的课例研讨活动。此次活动是由马鞍山市李明玉英语教育工作室承办,九村小学和雨山区潘娟英语教育工作室协办,李明玉英语教育工作室成员和九村小学英语组教师参加了此次研讨活动。本次活动包括单元整体说课、课例展示和评课议课等内容。

首先,马鞍山市李明玉英语教育工作室成员毕良静、孙庆围绕“聚焦主题意义 落实学生活动观”的活动主题就人教(PEP)版教材四下Unit 4 At the farm 作单元整体说课,他们从挖掘主题意义、规划单元教学、践行学习活动观等方面对本单元教学进行了全面的分析与介绍。

马鞍山市李明玉英语教育工作室开展人教(PEP)版教材课例研讨活动

接着,马鞍山市李明玉英语教育工作室成员王莉、潘娟两位教师分别执教了人教(PEP)版教材四下Unit 4 At the farm 的第一、二课时。两位老师依据义务教育《英语课程标准》(2022年版)从单元整体教学出发,通过研究单元主题意义、语篇文本再构等,呈现了两节基于单元主题意义,积极落实学生活动观的语篇教学实践课例。两位教师通过创设主题语境,结合学生的生活实际,利用生动有趣的教学调动了学生的学习热情和兴趣。 

马鞍山市李明玉英语教育工作室开展人教(PEP)版教材课例研讨活动

评课环节,马鞍山市教育科学研究院小学英语教研员刘晨老师高度评价两位授课教师的课例,并结合新课标具体分析了如何进行单元整体备课,如何从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面落实发展学生的核心素养。 

马鞍山市李明玉英语教育工作室开展人教(PEP)版教材课例研讨活动

最后,市英语教育工作室主持人李明玉老师对此次活动做了小结,并要求大家认真学习新课标,通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动积极落实学生活动观,推动学生核心素养的发展。

通过此次研讨活动,工作室成员和九村小学英语组的老师们受益匪浅,并表示将认真学习新课标,并积极落实到自己的课堂教学中。

(责任编辑:刘凯旋)
关键词:教育

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