——萧县师范附属小学举行核心素养绿色综合评价活动

为了更好地贯彻落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展及综合学科核心素养的提升，萧县师范附属小学改革考试评价机制，于2024年1月23日对一、二年级学生进行各学科绿色测评活动，以过程评价代替终端评价，将传统的考试转变为适合学生年龄特点的测评形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，有效地促进学生全面发展和健康成长。

本次活动面向学校一、二年级全体学生，以闯关的形式激发学生学习的兴趣，让学生在语文、数学、科学、道德与法治、音乐、体育、劳动等各个领域收获更多的自信和快乐。 

1.语文素养

语文学科开展了全员、全方位、全素养的绿色素养和学科能力点评价活动。此次评价活动分“小小书法家““识字我最棒“”阅读越好听“”看图说话“四个环节进行，从听说读写等方面对学生的语文能力进行了全面的测评。

第一关：小小书法家

在“头正、身直、臂开、足安”的规范指导下，同学们坐姿端正，用心书写着每一个汉字。老师们从基本笔画、间架结构、以及整体布局，综合评估学生的写字能力，一张张书法纸上呈现出的字体优美流畅，犹如一串串美好的音符，令人陶醉其中。 

第二关：识字我最棒